1.专业培养目标

掌握特殊教育学基本理论、基础知识和基本技能，熟悉特殊需要学生的身心特质、教材教法和相关的工作技能，掌握特殊教育的教学方法，了解特殊教育及相关学科的理论前沿、应用前景和最新发展动态，能在各级各类学校及相关培训机构从事特殊教育教学实务、科学研究、管理工作以及相关专业服务工作的教师和教育工作人员。

2.就业方向

本专业的学生毕业后可到政府、社会机构从事相关管理服务；到普通学校和特殊学校担任特殊教育教师；到福利院、特殊儿童辅导机构、社区医院、康复机构等从事特殊儿童评估和干预等工作；到相关机构或企业从事特殊教育产品研发和推广等工作。